Каждая последующая встреча не похожа на предыдущую, но является ее продолжением, как по общей проблематике, так и научно-практической направленности. Оргкомитет определяет главную задачу этих конференций как обсуждение различных проблем православной культуры и их отражение в содержании учебных курсов по духовной истории и культуре в высшей и общеобразовательной школе, а также изучение форм и методов работы на основе уже имеющегося опыта. Поэтому их можно рассматривать как форму повышения квалификации педагогов высшей и средней школы в преподавании духовных основ русской культуры, площадку для обмена творческим опытом такого преподавания, как путь к созданию научно-методического объединения работников образования и деятелей культуры в деле духовного просвещения подрастающего поколения. По итогам каждой конференции издаются рецензируемые сборники материалов.

К настоящему времени было проведено уже пять конференции, объединенных единой проблематикой - «Нравственные ценности православия в современном мире». На каждой встрече рассматривался отдельный аспект этой проблемы – любовь и служение, свобода и ответственность, семейные ценности и воспитание гражданственности и патриотизма. Конференция, прошедшая 2 ноября, начинает новый тематический цикл – «Духовные и культурные ценности Святой Руси».

В этот день в актовом зале собралось около 140 участников и гостей их Москвы, Подмосковья, Воронежа, Нововоронежа, Ельца, Волгограда и Курска. Активным было участие работников образования и учителей общеобразовательных и воскресных школ Москвы и Подмосковья: в этот день в зале заседания встретились 75 педагога из 25 районов области и нескольких  школ города. На конференцию приехали преподаватели из 8 московских вузов, Военного университета, Московской духовной академии, Волгоградского государственного технического университета, Академий и Институтов повышения квалификации из Москвы и Воронежа, члены Союза писателей России, сотрудники Московского колокольного центра, представители администрации нескольких подмосковных городов, издатели, работники библиотек, архивов, музеев и театров. На конференции также присутствовали священники 3 епархий (Московской, Волгоградской и Липецкой) и сотрудники ОРОК Санкт-Петербургской епархии. Отрадно отметить и присутствие студентов факультета истории политологии и права, которые не только помогали в организации конференции, но и являлись ее участниками и слушателями.

Традиционно встреча началась с приветствий в адрес участников и гостей, но необычным было музыкальное приветствие – выступление лауреата Международных, Всероссийских и Областных конкурсов народного творчества образцового детского фольклорного ансамбля «Рябинушка» (Электрогорск). Его руководители (Роман и Ирина Калягины и педагог по духовной культуре Наталья Игошева) приложили немало душевных сил и педагогического мастерства, чтобы создать творческий и дружный коллектив, объединенный единым желанием - увидеть самим и донести до зрителей красоту православной культуры. В ансамбле занимается около 70 детей, со своей концертной программой они объехали много городов России, побывали и за рубежом. И везде, как и в актовом зале МГОУ 2 ноября, русские народные и духовные песнопения в исполнении участников ансамбля "Рябинушка" никого не оставили равнодушными. Ребята покидали актовыз зал под дружные аплодисменты, и если бы не насыщенная программа научно-практической конференции, концерт мог бы продолжаться еще - к взаимной радости его участников и зрителей.

На конференции 2 ноября состоялось еще одно событие, названное Оргкомитетом рубежным: презентация нового сайта, созданного для повышения квалификации и самоподготовки педагогов православной духовно-нравственной культуры www.nauka-slovo.ru. Здесь будут размещаться не только материалы прошедших конференций, статьи на серьезные научные темы, связанные с формированием православного мировоззрения, но и публиковаться конкретные авторские разработки уроков и внеклассных мероприятий. Объединение теоретического и практического подходов к изучению обозначенной проблемы позволит педагогу не только повысить свою профессиональную квалификацию, но и даст возможность применить полученные знания на практике, руководствуясь опытом своих коллег, творчески применяя их методические разработки в своей учебной деятельности. Это своеобразная площадка для повышения квалификации, самоподготовки и обмена опытом педагогов православной культуры.

В тот же день состоялась презентация DVD диска - мультимедийного приложения к пособию для учителей "Духовные основы русской культуры" (автор О.В. Розина), награжденного в октябре 2009 г. Патриархом Московским и всея Руси Кириллом и Российской Академией наук на Макариевском конкурсе в номинации "Учебники и учебные пособия". Диск содержит около 2,5 тыс.цветных фотографий, а также репродукций иконографических и художествыенных произведени, 9 слайд-фильмов, исторические карты и схемы, более 60 фрагментов музыкальных произведений, хрестоматию с текстами, дополняющими основное содержание пособия для учителей. Из-за ограниченности тиража комплекта (3 книги, терминологический словарь и DVD диск) приобрести его можно только обратившись в издательство "Наука и Слово" .

На утреннем и дневном заседаниях конференции было прочитано 18 докладов и сообщений, 4 из которых сопровождались авторскими мультимедийными фильмами. С большим вниманием был заслушан доклад первого  проректора Царицынского православного университета преп. Сергия Радонежского, доктора технических наук, профессора, протоиерея Александра Половинкина, хорошо известного педагогам своими работами по православной духовной культуре. Отец Александр, приехавший на конференцию по благословению Правящего архиерея Волгоградской и Камышинской епархии митрополита Германа, поделился опытом по духовно-нравственному просветительству педагогов и учащейся молодежи в епархии, отметил трудности в подготовке педагогических кадров для этой работы, связанные, прежде всего, с отсутствием мировоззренческой цельности у самих педагогов и необходимостью ее преодоления еще в период обучения в вузе. Он также рассказал о специфике преподавания православной культуры в техническом вузе, поделился опытом такой работы в Волгоградском государственном техническом университете.

Преподаватель МДА, руководитель ОРОК Сергиево-Посадского благочиния прот. Владимир Янгичер рассказал об применении современных информационо-компьютерных технологий в воспитании молодежи. Отец Владимир - лауреат регионального этапа Всероссийского конкурса "За нравственный подвиг учителя" (2008) продемонстрировал новые авторские мультимедийные разработки, к тиражирование которых в самое ближайшее время планирует приступить центр "Наука и Слово" и подписка на которые уже началась в издательстве Подписка DVD. Мультимедийные фильмы прот. Владимира Янгичера давно известны педагогам Московской области, они используются ими как при проведении уроков, так и во внеклассной работе с детьми.

С развернутым докладом об исторической необходимости освоения духовных ценностей Святой Руси перед участниками конференции выступил проф. Российского Православного университета им. Иоанна Богослова В.Н. Тростников. Его работы "Православная цивилизация", "Мысли перед рассветом", "Понимаем ли мы Евангелие" и другие, аудозаписи бесед и выступлений, а также недавно вышедшия книга "Лекции по курсу основы православной культуры" хорошо известны педагогам. Тем более радостной и полезной была встреча с их автором.

На конференции было рассмотрено несколько научных проблем. Одна из них - византийское наследие в русской культуре.

Выступлениям на эту тему предшествовал мультимедийный фильм "Образы древней Каппадокии: взгляд сегодня" (автор О.В.Розина), в котором были использованы авторские фотографии и материалы паломнических путешествий. Музыкальное сопровождение видеоряда (подборка и монтаж прот. Владимира Янгичера) способствовало раскрытию главной мысли фильма, которую условно можно определить как "плач по второму Риму". Христианские святыни Каппадикии ныне находятся в полуразрушенном состоянии и их окончательная утрата при отсутствии систематических реставрационных работ - лишь дело времени и природной стихии. Таков общий удел второго Рима - византийской цивилизации, давшей нам образцы богословской мысли и христианской культуры, но ушедшей в историю вместе с падением Константинополя.

Рассказ о Каппадокии был продолжен в докладе доц. Э.Ф. Гамаюновой - ответственного секретаря Экспертного совета Макариевского конкурса, канд. тех. наук. Ее выступление было посвящено истории жизни святой Эмилии, практически неизвестной отечественному учительству подвижницы раннехристианской Церкви, но давшей миру пятерых детей, причисленных к лику святых: святитель Василий Великий, архиепископ Кесарии Каппадокийской, вселенский учитель (память 1/14 января), преподобная Макрина (память 19 июля/1 августа) — образец аскетической жизни, оказавшая сильное влияние на жизнь и характер святого Василия Великого, святитель Григорий, епископ Нисский (память 10/23 января), святитель Петр, епископ Севастийский (память 9/22 января), и праведная Феозевия — диакониса (память 10/23 января). Редкий по красоте иконографический образ святой Эмилии, недавно созданный иконописцем, находится в храме Живоначальной Троицы в Троицком-Голенищеве в Москве (Мосфильмовская ул, 18а).

В выступлении преподавателя богословско-педагогических курсов во имя свмуч. Фаддея Тверского при Синодальном ОРОК О.А. Тузовой были раскрыты различные аспекты византийского наследия в русской культуре Х-ХVI вв.: роль византийской Литургии в распространении христианской цивилизации в восточной Европе и на Руси, миссия свв. равноапостольных Кирилла и Мефодия в трансплантации византизма на славянскую почву, влияние идей исихазма на русское монашество и церковное искусство и др. Доклад носил обобщающий и научно-философский характер и был с большим вниманием заслушан участниками конференции.

О конкретном проявлении византийского наследия в отечественной культуре шел разговор в выступлении М.А. Ивановой, канд. ист. наук, преп. Московского колокольного центра. В докладе "К вопросу о значении церковного звона в духовно-культурной жизни средневековой Руси" были проанализированы особенности использования колоколов и бил в жизни русских монастырей, их общее и особенное по сравнению с византийской традицией.

Выступление члена Союза журналистов А.Б. Рудакова "Святой равноапостольный Константин Великий как идеал христианского политика" связывало историю Византии и современность: какие черты нравственного облика "государственного мужа" могут являться примером для окружающих? Политический идел не может представлять собой чистую абстракцию, он должен быть воплощен в конкретной исторической личности. Персонификацию христианского политического идела мы можем найти в облике равноапостольного Константина Великого, который, опирась на христианскую веру, смог решить многие вопросы, волновавшие римское общество в IV в., аналогию которых можно наблюдать и в наши дни: борьба с коррумпированностью и неэффективностью властной элиты, восстановление высоких моральных качеств управленческого корпуса, сохранение мира и стабильности в государстве при проведении политических и религиозных реформ, совершенствование судебной системы и т.д. Руководствуясь в своей политической практике духом христианской справедливости и уважения к человеческому достоинству, Константин Великий, видимо, остается недостижимым идеалом для современных законодателей.

Отражению святоотеческой традиции в трудах религиозного мыслителя , богослова и историка Церкви прот. Георгия Флоровского был посвящен доклад канд.богословия, канд. ист. наук, научного сотруднкиа ПСТГУ И.В. Воронцовой. Докладчик представил жизненный путь известного русского богослова, особое внимание уделив его работам, касающимся византийсокого наследия - "Восточные Отцы IV в." и "Восточные Отцы V-VIII вв."

Другая группа проблем касалась отечественной истории и отражению в ней подвига христианских подвижников.

С интересным сообщением на эту тему выступил генерал-майор, доц., канд. воен. наук, проф. Военного университета А.В. Черкасов. Его доклад "Духовно-нравственное наследие благоверного князя Александра Невского в воспитании современной молодежи" также касался современных аналогий, связанных с необходимостью сохранения православной цивилизации в условиях агрессивных попыток ее разрушения со стороны врагов внешних и внутренних. В этих условиях нравственные черты облика Александра Невского являются конкретным воспитательным примером для молодежи, так как мировоззрение, насаждаемое западной постмодернистской культурой, лишенное духовности и нравственности, не имеет будущего в России. Не случайно в этой связи то, что имя Александра Невского стало символом возрождения страны, как ярчайший пример высокой нравственности государственного деятеля, дипломата и воина, в личности которого соединились глубина и крепость веры, духовная стройкость, смирение, верность семье, скромность, государственная мудрость и прозорливость.

Участники конференции с большим интересом познакомились с разработками Л.П. Гладких , ст. науч. сотрудника лаборатории нравственного образования Института содержания и методов обучения РАО, канд. пед. наук, представившей авторские фильмы, основанные на серьезном научном исследовании  жизни и духовного подвига преп. Евфросинии, великой княгини Московской-супруге князя Дмитрия Донского. Современница митрополита Московского Алексия и игумена Сергия Радонежского, княгиня была не только свидетельницей объединения Руси, но и их соратницей в созидании Московского княжества как государства Российского.Она сочетала в себе мудрость правительницы и  кротость христианки. Духовный и нравственный облик св. Евфросинии может являться ярким примером для воспитания, тем высоким нравственным идеалом, которых так не хватает современной молодежи.

Очень интересную презентацию, основанную на анализе исторических источников, яркую и эмоционально насыщенную представила Г.Н. Мелихова , канд. ист. наук, доц. МИРЭА - "Равноапостольные жены православия". В ней прослежена судьба равноапостольных жен как раннехристианской, так и русской Церкви, их канонизация и прославление.

О подвиге новомучеников и исповедников Российских, как историческом продолжении духовного наследия Святой Руси, рассказала в своем докладе канд. ист. наук, ст. науч. сотрудник ВНИИДАД З.П. Инозенцева. На анализе конкретных архивных документов докладчик показал неизменность идеала святости, зримо и явственно явленном в подвиге святых и подвижников в последнее гонение на христиан в ХХ в.

Третья группа проблем, рассмотренных на конференции, касалась практических вопросов преподавания духовно-нравственной культуры на уроках литературы. Здесь следует отметить выступления учителя русского языка и литературы СОШ № 766 ВАО Москвы, канд. пед. наук Л.М. Донченко "Святоотеческое наследие на уроках литературы" и канд. филол. наук, доц. МГОУ И.А. Киселевой "Имперский идеал в творчестве М.Ю. Лермонтова. К вопросу о византийской традиции".

Четвертая группа проблем касалась духовной безопасности в современном мире, как в интернет-пространстве, так и в отечественном образовании. В своем выступлении канд. богословия, прот. Григорий Логвиненко проследил, как церковное Предание и духовные идеалы Святой Руси отражены в Социальной концепции Русской Православной Церкви и как они присутствуют в мире современных интернет технологий.Кан. филол наук, доц. МГПУ Т.С. Карпачева обратила внимание на духовную опасность  современных тотатитарных сект, проникающих под разными предлогами в общеобразовательную  школу. Автор привела конкретные примеры, проанализировав программы и методики нескольких учебных заведений, связанных  с сектой саейтологии. Последние выступления вызвали большой интерес среди участников конференции, так как отсутствие духовного иммунитета как у педагогов, так и у учащихся не позволяет, порой, отличить подмену научных понятий сектантскими терминами, что приводит к тяжелым духовным последствиям, искажая внутренний мир учащихся, нанося серьезный вред их духовному здоровью.

В завершение конференции участники приняли итоговый документ

Участники конференции «Духовные культурные ценности Святой Руси»,, прошедшей 2 ноября 2009 г. в рамках общей тематики конференций «Духовные основы русской культуры: изучение и преподавание в высшей и средней школе», подтверждают значимость духовно-нравственного обновления российской высшей и средней школы и восстановление воспитательных функций национальной системы образования. В условиях современного кризиса духовно-нравственных ценностей, сопровождающегося такими разрушительными явлениями, как рост детской беспризорности, подростковой преступности, суицида, наркомании, сектантства, особое значение имеет возвращение к традиционной для нашего отечества системе нравственных ценностей, сформированных православием. Особую важность в современных условиях приобретает формирование чувств гражданственности и патриотизма у детей и молодежи.

Необходимо продолжить поиск форм взаимодействия педагогов государственных и муниципальных высших и средних образовательных учреждений, районных органов народного образования и православных религиозных организаций в этом процессе. Освоение базисных ценностей национальной культуры, формирование устойчивых нравственных ориентиров и духовного иммунитета является важнейшей задачей современной системы образования. В этой связи проблема преподавание православной культуры в высшей и средней школе продолжает оставаться актуальной. Необходима дальнейшая разработка его содержания, применительно к задачам и специфике преподавания в государственных и муниципальных учебных заведениях, а также обмен практическим опытом преподавания в вузах и школах.

·       в условиях подготовки к переходу системы образования на образовательные стандарты нового поколения и введение в общеобразовательных школах преподавания духовно-нравственной культуры рассматривать научно-практические конференции «Духовные основы русской культуры: изучение и преподавание в высшей и средней школе» как форму повышения квалификации педагогов для выполнения этого государственного и социального заказа;

·       продолжить обмен передовым опытом преподавания предметов духовно-нравственной направленности и работу по созданию методического объединения педагогов, преподающих данные предметы;

·       содействовать реализации программ, направленных на развитие духовности, достижение стабильности в обществе, утверждение традиционных идеалов православия;

·       поддержать инициативу православных ученых и педагогов по созданию сайта http://www.nauka-slovo.ru/ для повышения квалификации и самоподготовки педагогов православной культуры;

·       оказать общественную поддержку педагогам и священникам, разрабатывающим новые методики преподавания православной культуры, основанные на применении современных информационно-компьютерных технологий, в частности, Сергиево-Посадскому благочинию Московской епархии (прот. В. Янгичер), Л.П. Гладких, Г.Н. Мелиховой, О.В. Розиной, чьи разработки являются существенным вкладом в духовно-нравственном просвещении учащихся и их родителей;

·       приветствовать начатое Оргкомитетом издание материалов научно-практических конференций «Духовные основы русской культуры: изучение и преподавание в высшей и средней школе» и способствовать их распространению среди педагогов и родительской общественности;

·       поддержать инициативу кафедры истории России средних веков и нового времени МГОУ по разработке и созданию культурно-просветительской и образовательной программы нового поколения для системы высшей профессиональной подготовки и переподготовки педагогических кадров, в том числе распространение пособия для учителей «Духовные основы русской культуры» (автор О.В.Розина);

продолжить дальнейшее обсуждение вопросов духовно-нравственного образования и весной 2010 г. провести VII Межрегиональную научно-практическую конференцию «Духовные основы русской культуры: изучение и преподавание в высшей и средней школе"